審計處 王芳 王帆 王思加 報道
為踐行科技強審理念，扎實推進審計信息化建設，深入挖掘信息技術在審計中的應用，我校“數字化審計探險家”暑期社會實踐團隊在指導老師的帶領下，探究數字化審計賦能江蘇教育內部審計高質量發展。
暑期期間，該團隊組織了系列活動，聯合江蘇多所高校開展科技強審主題黨日活動，參加江蘇省教育廳內部審計信息化建設典型案例解剖式調研會并做主題發言，主辦教育內部審計信息化研討會，積極探索教育內部審計信息化創新發展途徑。
調研階段，該團隊搜集、研究關于審計數字化、信息化的背景文獻資料，發現目前教育內部審計數字化程度不高，相關審計流程、審計方法仍處于數字化轉型初始階段等問題。團隊通過問卷調研江蘇教育內部審計信息化現狀，反映審計信息化存在的問題，從研究價值、建設建議、發展展望等多個角度進行研究，為教育內部審計數字化發展建言獻策。
研討階段，指導老師王芳在活動中分享了學校內部審計信息化目標，即搭建以數據為核心，集審計管理、審計作業、分析預警等模塊于一體的高校內部審計信息化平臺，實現各類審計信息的數字化與智能化。團隊成員深入探討，對如何解決信息孤島，對接財務、資產、招投標系統、數字挖掘等進行技術分析，提出打造高校精品內部審計信息化平臺的建議，為推動教育內部審計數字化建設工作提供決策參考。
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